Archivo de etiquetas| ALIA

¡Arrancamos la segunda parte de “RADIO POR LA IGUALDAD”!

¡En ALIA seguimos apostando por la radio autogestionada como una potente herramienta didáctica y empoderadora! 

¡Arrancamos la segunda parte de RADIO POR LA IGUALDAD: Proyecto de visibilización de conocimientos feministas y análisis cultural entre la población joven en el barrio de Orriols!

Si tienes entre 14 y 20 años, vives por la zona de Orriols y te apetece crear, compartir historias e iniciarte en el mundo de la radio y de los podcasts, ¡te esperamos en RADIO POR LA IGUALDAD!

Para más información e inscripciones, podéis contactar con nosotras a través de:

alia.radioporlaigualdad@gmail.com

Telegram: @aliaenred

Instagram: @aliaenred

Facebook: @alia.asociacion

Creemos en la radio como una herramienta que nos ayuda a cuestionar relaciones de poder, reflexionar sobre las representaciones culturales y reivindicar derechos fundamentales; que nos permite narrar lo que nos ocurre de una forma creativa, divertida y, literalmente, con nuestra propia voz, y que nos ayuda a promover transformaciones en los patrones socioculturales que perpetúan las violencias machistas y las desigualdades de género. Todo eso de una forma activa, compartiendo conocimientos a la vez que generamos referentes y construyendo memoria de nuestros aprendizajes y luchas.

Esta parte del proyecto “RADIO POR LA IGUALDAD: Proyecto de visibilización de conocimientos feministas y análisis cultural entre la población joven” son talleres de radio que se llevarán a cabo desde una perspectiva de género, feminista e interseccional y están dirigidos a grupos de personas jóvenes. Son talleres “hazlo tú mismx/hazlo con lxs demás” en los que dichos grupos desarrollarán una serie de programas radiofónicos de carácter cultural e histórico, en los que partiremos de las categorías y de la mirada crítica desarrolladas por los feminismos para generar reflexiones en torno a los productos culturales contemporáneos. 

Este proyecto es una realización de ALIA y está cofinanciado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Concejalía de Igualdad y Políticas de Género y LGTBI. Cuenta también con la colaboración de la Asociación Orriols Convive y Radio Orriols.

Ràdiopedagogies – Episodi 7– Àfrica

Aquesta entrega de Ràdiopedagogies es va produir en ple estat d’alarma sanitària, amb els cossos i veus físicament separats i càpsules d’àudios que s’han anat sumant tal com els comptes d’un collaret o els nusos en una xarxa.

Aquest episodi està dedicat al continent africà. Tal com exposa la professora Donatella Donato, “no sols és una oportunitat per a conèixer una interessant, rica i extensa part del món, és una possibilitat per a reflexionar sobre el nostre passat com a colonitzadors i en el present, com a veïnes d’aquest continent, amb la necessitat de repensar la nostra relació amb els seus pobles, les seues cultures, les seues tradicions i els seus valors”. Així com “és una oportunitat per a descobrir les diferents Àfriques existents, amb la seua heterogeneïtat, diferències i complexitat”.

A més de les integrants del Col·lectiu Arremorar, participen d’aquest episodi Stefania Bortolotti, doctora de la Universitat de Bolzano, i Deborah Ekoka, co-fundadora de l’espai United Minds.

Ir a descargar

Llista de temes:

1. “N’Téri”, Rokia Traoré

2. “Kothbiro”, Ayub Ogada

3. “Choro”, Lura

4. “Sowa”, Fatoumata Diawara

5. “Laidu”, Rokia Traoré collective mode

6. “Full moon”, Unicite

7. “Nterini”, Fatoumata Diawara

8. “Nomada”, Lenna Bahule

9. “Kita”, Cherif Soumano

10. “Lagi”, Aziza Brahim

11. “Saa Magni”, Oumou Sangar

12. “Viva Africa”, Nneka

13. “Kassussa”, Pongo

14. “Mali Niale”, Oumou Sangar

15. “Sarama”, Rokia Traoré

16. “Shekere”, Yemi Alade, Angelique Kidjo

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 6 – LATINOAMÈRICA

Un programa dedicat a la pedagogia participativa, descolonitzadora i transformadora. Durant el programa s’entrevistaran investigadores i investigadores, treballadors i treballadores socials i cooperants que participen estudis, projectes i bones pràctiques diferents països. Els testimonis recollits oferiran l’oportunitat de reflexionar i debatre sobre qüestions relacionades amb la recerca pedagògica en l’àmbit social, narrant i intentant explorar la complexitat del món modern i la seua extraordinària varietat.

En aquest episodi, parlarem d’Epistemologia del Sud i pràctiques de producció de coneiximents i d’educació popular des d’ d’Amèrica Llatina. Hi participen, Ana Muñoz, Clara Teixidó, LLuna Arias, Manuel Tejedor, María Alegre i María García. Per part de l’associació Alia, participen Júlia Aráujo y Conxa Solano.

Ir a descargar

LLISTA DE TEMES:

  • Somos Sur (Ana Tijoux)
  • Hija del subdesarrollo (Audrey Funk)
  • Soy Mujer (Midras Queen, Diana Avella, Feback, Spektra de la Rima y Paloma)
  • Mi cuerpo es mio ( Krudas Cubensi)
  • Yo soy una Jalqueñita (Máxima Acuña)
  • Tú sí sabes quererme (Natalia Lafourcade)
  • Quechua. Mirando la misma Luna (Renata Flores)

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 5 – ANTIMAFIA

En el programa d’avui parlarem sobre la màfia com a organització i forma de vida,
sobre el seu context, la seva història, els seus codis i sobrede el paper de les dones com a garant de l’honor de la família, el seu silenci, els seus codis, així com les resistències d’aquestes i les seves formes de rebel·lia.

Ir a descargar

Llista de Temes:

  1. Flor (ex Flor de Mal) – ‘U Pizzo
  2. Modena City Rambers – I Centro Passi
  3. Fabrizio Moro – Pensa

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 4 – LESBOS

En el programa d’avui parlarem d’un dels passos fronterers on s’estan vulnerant cada cop més els drets humans fonamentals de les persones que fugen forçadament dels països on han nascut.

El lloc del qual ens referim és Lesbos. Lesbos és una illa que es troba a tan sols 9 km de Turquia i és per aquest motiu que des de fa molts anys que hi arriben persones refugiades en busca de la protecció europea. No obstant, l’any 2015 va ser un punt d’inflexió. La quantitat d’homes, dones, nens i nenes que arribaven fugint, principalment, de la Guerra de Síria i de l’agreujament de la situació a l’Afganistan, entre molts altres països i conflictes, va arribar a 800.000 persones només a l’any 2015. En aquell moment, l’illa només era un lloc de pas i moltes de les persones podien seguir el seu camí cap a països europeus. En aquests últims anys, però, la situació ha canviat. L’acord del 2016 entre la UE i Turquia va convertir les illes gregues en una zona de contenció, sota l’amenaça de ser retornats a Turquia. Al camp de refugiats de Mòria, que es troba a Mitilene, capital de Lesbos, amb una capacitat de 3.000 persones, el passat mes n’hi malvivien més de 13.000.

Durant aquest any 2020, a part de la situació agreujada per la pandèmia de la Covid-19, ja que les mesures higièniques i sanitàries són escasses, el passat 8 de setembre un gran incendi va engolir el camp de Mòria. Milers de persones, entre elles molts infants, es van quedar, durant nombroses nits seguides dormint a la intempèrie, a l’asfalt de la carretera o entre les oliveres dels camps que envoltaven la zona. 

De nou, les respostes tarden a arribar i el govern grec, juntament amb la UE, habiliten un antic camp de tir militar que es troba en una de les platges i hi instal·len el nou camp que diuen ser provisional, però sense presentar cap proposta alternativa. El camp està envoltat de filat espinós i les autoritats gregues no hi permeten l’accés a la premsa ni a les ONG. 

En el programa d’avui podrem comptar amb els testimonis de la Louise, ll’Edu i l’Ali.

Ir a descargar

LLISTA DE TEMES:

  1. Keny Arkana – J’ai Osé

2. Mare nostrum – Jorge da Rocha

3. Tiken Jah Fakoly – Ouvrez les frontières

4. Paco Damas ft. Mónica Molina “Canción para los refugiados” 

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

Ràdiopedagogies – Episodi 3 – Pedagogia i Horta

En aquest programa ens dediquem a parlar sobre pedagogia i horta. En una ciutat com és València, des d’on estem, no podem deixar de pensar en l’horta sempre present en el paisatge, els nostres passejos, en els nostres records. I volem que això seguisca sent així malgrat les ambicions especuladores o les idees de creixement i de progrés equivocades que posen en perill l’horta tal i com l’hem coneguda. Des de la pedagogia, pensem l’horta com un espai d’aprenentatge on descobrir altres maneres de fer, on treballar més amb el cos i amb el cor i aprendre de l’entorn i des de l’ànima. Escoltarem a Lorena que, com a part de la plataforma “Per l’Horta”, ens parlarà de totes les mobilitzacions i lluites històriques i actuals, de les demandes dels llauradors i llauradores, del futur de l’horta i del que significa, dels seus valors i patrimoni. També parlarem amb Joan de “Granja Julia”, a Paterna, on treballen amb joves utilitzant l’agricultura com una eina socioeducativa. A més recomanarem alguns documentals al voltant d’aquesta temàtica.

Ir a descargar

Llista de temes:

  1. “Batiste Ceba”, La Gossa Sorda
  2. “Mariana”, Pedro Pastor
  3. “Camí de Farinós”, Tomàs de los Santos
  4. “El ball de la gent rara”, Skaparapid
  5. “Terra”, Silvia Tomas

Documentals:

  1. La mola és nostra
  2. El progrés com amenaça
  3. A tornallom
  4. Savis de l’horta

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

RÀDIOPEDAGOGIES- EPISODI 2- EXPERIÈNCIES COMUNITÀRIES ARREU DEL MÓN

Seguim amb aquesta nova etapa en la qual no sols seguirem amb l’alumnat del Màster de Secundària, sinó que a més les companyes i companys que abans van començar aquesta marxa amb Alia encara estudiants d’aquest màster, ara segueixen aquesta bella col·laboració com a Col·lectiu Arremorar.

En aquest programa, ens hem acostat a diferents experiències comunitàries que pensem que ens poden inspirar per tal de seguir arremorant els nostres barris i ciutats, i que ens permeten seguir mirant la vida, com una metàfora boja de la paraula pedagogia. Compartirem espai amb Angela Pedraza, tècnica del Programa de Protecció Integral i d’Acolliment  de Defensors i Defensores de Drets Humans, amb Marilina Vasquez, Activista de Xarxes de cures a València, amb Milena Torres, Investigadora principal projecte “PAZRED”, una experiencia pedagógica que es realitza  través de la reconstrucció de la memòria històrica  del conflicte colombià al departament d’Antioquia. 

Ir a descargar

Llista de temes:

  • Necessitarem tot l’entusiasme (at versaris)
  • Codo a codo (tremenda jauria)
  • La gent (Maria Arnal i Marcel Bagues)

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

Las Amas de la Radio: bloque final

Ana, Angels, Aymará, Carmen, Claudia, Elena, Emilia, Estefani, Felisa, Gisela, Gloria, Gloria V., Flora, Juani, Juani J. Lola, Maite, Manola, Maria Fernanda, Maribel, Maria Jose, Maria Jesus, Mariama, Marta, Nuris, Olga, Pilar, Rosa, Sanae, Sari, Sole, Taina, Veri, Victoria y Virginia.

Ellas son las grandes mujeres que participaron con nosotras de esta primera edición del taller de radio “Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género y feminista para contar y contarnos”. Algunas no nos han acompañado hasta el final, otras incluso, por motivos diversos, sólo han podido estar en una o dos sesiones. Pero todas han compartido con nosotras y con las demás sus ganas, su creatividad, sus reivindicaciones, sus experiencias vitales… Contaron sus historias (con o sin toques de ficción). Nos contamos nuestras historias. Tejimos redes y pusimos en práctica el sentido de la palabra sororidad.

En cada sesión del taller, con cada uno de los dos grupos, trabajamos un formato radiofónico y temáticas transversales desde un abordaje teórico y práctico. Grabamos cuñas, entrevistas, microradioficciones, biografías… Y cerramos con un guión largo que dio forma a dos programas de más de hora y media, construidos y conducidos por las participantes: “Mujeres sin mordaza” y “Amas de la Radio: historias para contar y contarnos”.

Los programas tienen un formato de variedades, los llamados magacín, y nos traen entrevistas, cuñas, conversatorios, poesía, humor, radioficción y, por supuesto, mucha música elegida con conciencia y con ganas de hacerse eco de voces de mujeres y feministas. En ellos nos comparten sus historias, su creatividad, sus críticas políticas, sus experiencias y opiniones sobre cómo ha impactado la pandemia y el confinamiento en nuestras vidas. Han buscado visibilizar acciones políticas, estrategias colectivas y realidades invisibilizadas. 

A lo largo de los programas, la experiencia encarnada y situada toma la palabra, gana decibelios y nos invita a un ejercicio de escucha de producciones que no entienden de separación entre lo personal y lo político. Lo personal ES político, tal como nos han enseñado los feminismos. En Las Amas de la Radio, ellas se convirtieron en Las Amas de los micrófonos, y fue un verdadero placer compartir este espacio con ellas y escucharlas.

Esperamos que disfrutéis de la escucha tanto con nosotras. ❤ 🙂


Mujeres sin mordaza

Ir a descargar


Amas de la Radio: Historias para contar y contarnos

Ir a descargar


** El proyecto “Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos” consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

Ràdiopedagogies – Episodi 1: Pedagogia i Art

Iniciem una nova etapa en la qual no sols seguirem amb l’alumnat del Màster de Secundària, sinó que a més les companyes i companys que abans van començar aquesta marxa amb Alia encara estudiants d’aquest màster, ara segueixen aquesta bella col·laboració com a Col·lectiu Arremorar.

En aquest programa, farem un petit recorregut històric per diferents manifestacions artístiques en la cultura occidental i abordarem temàtiques relatives a l’art des de diferents enfocaments i metodologies artístiques. Parlarem de la Serigrafia com a art, activisme i transformació social; de democràcia cultural; de l’art en els contextos educatius, i de la fotografia com a eina facilitadora del procés d’aprenentatge. Quan parlem de l’art, és necessari situar-lo i entendre les circumstàncies socials del moment i lloc concret. Per aqueix motiu, utilitzarem la sociologia de l’art, per a analitzar els diferents components socials que influencien en la gènesi de l’obra artística i en la difusió d’aquesta.


Ir a descargar


Llista de temes:

1. “Centro di gravità permanente”, Franco Battiato

2. “Gato que avanza, Perro que ladra”, Calle 13

3. “BSO Birdman”

4. “Last words”, GoGo Penguin



Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.



Vuelta de las Amas

Tras meses de paréntesis, como el Ave Fénix que resurge de sus cenizas, volvemos Las Amas De La Radio

Reconectadas, resignificadas, ilusionadas, con más energía, fortaleza y ganas que nunca, dispuestas a continuar el trabajo de producción radiofónica con el que estamos comprometidas. 

Nos quedan apenas dos talleres de guión y grabación, así que a finales de septiembre podréis escuchar, por fin, los esperados y aclamados podcast de los dos programas radiofónicos finales.

El proyecto Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

Las Amas de la Radio: Micro-Radioficciones

_DSC0078

En nuestra segunda sesión del taller Las Amas de la Radio compartimos un momento de reflexión y debate sobre los roles de género y sobre las barreras socialmente impuestas asociadas a esos roles.

Pero también seguimos practicando con el micrófono y con distintos formatos radiofónicos. De esta vez nos lanzamos a experimentar con radioficciones cortas, o micro-radioficciones, en las que las mujeres volcaron sus experiencias como mujeres, las reflexiones previas en torno a los roles de género y las estrategias adoptadas por tantas de nosotras para transformar esas situaciones.

Aquí os dejamos los resultados de esas experimentaciones: micro-radioficciones realizadas y protagonizadas por las propias participantes.

  • MicroRadioficciones parte 1 (con 3 microradioficciones distintas)

Ir a descargar

  • MicroRadioficciones parte 2 (con 4 microradioficciones distintas)

Ir a descargar

  • Además, en nuestro Canal de Ivoox, puedes encontrar cada uno de los audios por separado.

El proyecto Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

Las Amas de la Radio: Día 1, nos entrevistamos

Foto 2

El primer día de taller Las Amas de la Radio fue el momento para presentarnos entre todas, conocernos, compartir expectativas… ¡Y fue también día para  lanzarnos al micrófono y empezar con nuestras primeras prácticas radiofónicas autogestionadas a través de entrevistas entre las participantes! ¡¿Qué mejor manera de unir los dos objetivos?!

Aquí os dejamos las entrevistas realizadas y protagonizadas por las propias participantes.

El proyecto Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

Producciones Amas de la Radio: Cuñas 8M

Las Amas de la Radio

¡Ya empezamos a compartir las producciones creadas en las sesiones del Taller de Radio para Mujeres “Las Amas de la Radio”!

Estamos en plena semana de actividades y jornadas de muchas reivindicaciones rumbo a la manifestación del 8M, Día Internacional de las Mujeres. Por lo que nada más adecuado que compartir las cuñas grabadas por las participantes con motivo del 8M.

Las cuñas nos pasan mensajes de fuerza, nos motivan a cuidarnos, a querernos, a luchar por nuestros derechos, a ALIARnos… nos invitan a actividades concretas de esta semana, a la manifestación del 8 de marzo, a la concentración delante del CIE de Zapadores y a sumarse al bloque antirracista.

Son cuñas creadas y grabadas por mujeres valientes y diversas y que están empezando a dar sus primeros pasos en el mundo de la producción radiofónica autogestionada y feminista.

¡A escucharnos y a contarnos!

Puedes escuchar todas las cuñas al final de este post o puedes visitar el canal de audios de Las Amas de la Radio.

El proyecto “Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos” consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

  • Cuñas 8M 2020 – Taller de radio Amas de la Radio

Ir a descargar

  • Descripción de Cuña 8M Obra Etiquetas – Grupo 1 – Viernes

Ir a descargar

  • Descripción de Cuña 8M Manifestación – Grupo 2 – Viernes

Ir a descargar

  • Cuña 8M Manifestación – Grupo 1 – Lunes

Ir a descargar

  • Descripción de Cuña 8M Manifestación Bloque Antirracista – Grupo 2 – Lunes

Ir a descargar

  • Descripción de Cuña 8M Sé tú misma – Grupo 3 – Lunes

Ir a descargar

Las Amas de la Radio: ¡Al aire!

_DSC9860

 

Tan solo un día después del Día Mundial de la Radio, el último viernes, 14 de febrero, tuvimos nuestra primera sesión del taller de radio para mujeres Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos. Un taller feminista, desde una perspectiva de género y co-creativo.

 

 

Empezamos el viernes con el primer grupo y este lunes, 17 de febrero, hicimos la primera sesión con el segundo grupo. Dos encuentros con mucha belleza, diversidad y llenos de potencia.

De momento os dejamos algunas fotos, pero muy pronto iremos compartiendo las voces y las producciones de esas grandes mujeres y todo lo que nos tienen contar.

 

 

Continúa… 🙂

 

_DSC9995_conMafalda

 

El proyecto Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

 

Las Amas de la Radio

 

Talleres de radio para mujeres “Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos”

Final Convocatoria Amas de la Radio_Colaboraciones

Desde Alia estamos muy contentas de anunciaros el inicio de un nuevo proyecto: los talleres de radio para mujeres Las Amas de la Radio: radioficciones desde una perspectiva de género para contar y contarnos.

Este proyecto es una realización de Alia y está subvencionado por el Ayuntamiento de Valencia, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI. Además, colaboran con nosotras el Espai Obert El Marítim, el Grupo de Mujeres Malvarrosa y la Associació de Veïns, Veïnes, Amics, Amigues Malva-rosa.

Si eres vecina de los barrios del marítimo y te apetece crear, compartir historia y micrófono con nosotras, ¡apúntate a las Amas de la Radio!

El proyecto consiste en impartir talleres de radio desde una perspectiva de género y feminista a mujeres de los Poblats Marítims de València, independientemente de factores como origen, el nivel cultural o académico. Son talleres “hazlo tú misma/hazlo con las demás” y están pensados como una herramienta de empoderamiento, de desarrollo de la creatividad, de la imaginación y de toma de la palabra. Entendemos la radio como una herramienta y un espacio de extensión del habla y de la escucha, y estas

poseen un fuerte potencial liberador, emancipador y empoderador.

Además, en un modo “hazlo tú misma/hazlo con las demás” desde una perspectiva de género y feminista la radio se transforma en una herramienta y espacio para sacar nuestras voces y llevar a cabo producciones que van más allá de las tertulias y de las entrevistas, ya que es también un medio que nos ofrece las posibilidades para desarrollar formatos más imaginativos, como las radioficciones o radionovelas, poesía radiofónica, lecturas performativas, etc., y de trabajar la diversidad y las distintas relaciones de poder que operan socialmente.

Pretendemos que las participantes del taller puedan generar información y una producción cultural desde sus realidades mediante la exploración de esos formatos creativos. Queremos, con eso, que las mujeres sean ahora protagonistas, narradoras, creadoras y guionistas de sus propias historias, y que e

se ejercicio de sacar las voces y de practicar la escucha colectivamente contribuya con su fortalecimiento como sujetos y como grupo.

El taller está estructurado en 6 sesiones de 2 horas y hay dos grupos formados:

  • Los lunes, de 11h a 13h
  • Los viernes de 17:30 a 19:30.

Las sesiones empiezan el 14 de febrero (grupo de los viernes) y el 17 de febrero (grupo de los lunes).

Para más información e inscripciones, podéis contactar con nosotras a través de los siguientes canales (por teléfono, preferiblemente por Whatsapp):

Conxa 685 42 40 09 // elcorreodeconxa@gmail.com

Júlia 617 04 01 85 // juliamendes@gmail.com

Hace calor, hace calor.Escuela de Verano para Mujeres

Una vez concluido el curso escolar, vaya nuestro agradecimiento tanto a las organizaciones que lo han propiciado:  “Proyecto Educar para la Igualdad” Ayto de Valencia (FCVPE), “YogAlia” Ayto de Torrent, “La SI de las Mujeres”Ayto y Centro de Salud de Meliana, “Proyecto C.A.R.M.E.N”  Hospital Clínico, Facultades de Medicina y Psicología, Ayto y Centro de Salud de Foios, Ayto y Centro de Salud de Massamagrell, a todas y cada una de las personas que nos han impulsado: Carmina Busó, Marisa Ibañez, Pura Alpera, Carmen Mollá,Susana Marín, Mari Carmen Cabo Montalt, Esperanza Navarro, Antonio Cano, Amparo Carbonell Eres, Amparo Rodriguez García . Y a todas y cada una de las mujeres participantes.

En Julio nuestra actividad de talleres, baja. El calendario estival manda. Hace calor. El cole acaba, niños y niñas se van de merecidísimas vacaciones. Aparecen “nuevas” obligaciones de las mujeres como abuelas, los diferentes usos del tiempo, los cambios de espacio, etc.

El caso es que hasta ahora utilizábamos este mes para analizar lo realizado, ver posibles mejoras, comenzar a preparar nuevos proyectos, y demás. Pero este año, hemos pensado que todo eso lo podemos hacer ayudando también a todas esas mujeres que quedan algo desatendidas durante tres meses, para que no pierdan el tono físico, psíquico ni social que han conseguido con tanto esfuerzo durante todo el año. También para que amplíen sus “horizontes” y salgan de su círculo de confianza próximo, tanto espacialmente como en la relación con otras mujeres y/o monitoras.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Nuestro compromiso no sólo es con ellas, también con el proceso de  empoderamiento personal y grupal de todas las mujeres. De ahí que pensásemos en ofrecer nuestros talleres, en la medida en que podamos cada una de nosotras, a las mujeres de cualquier punto de la comunidad; independientemente de que hayan sido alumnas nuestras o no. Por supuesto, a las usuarias de nuestras asociaciones “vecinas” del Espacio Asociativo de Mujeres “La Torreta”.

Nuestro objetivo es contribuir al empoderamiento de las mujeres, promoviendo salud y tendiendo puentes de comunicación intergeneracionales. Pero no solo nos quedamos en el qué, también estamos interesadas en contribuir al cómo, Sóricamente (Marcela Lagarde). Y éste se traduce en hermandad, confianza, fidelidad, apoyo y reconocimiento entre mujeres para construir un mundo diferente; desde siempre hay mujeres que trabajan para lograr relaciones sociales favorables para ellas y para nosotras, recordando siempre que todas somos diversas y diferentes.

Aliadas, os esperamos.

Un corto contra la violencia de género hecho por adolescentes arrasa en youtube

En muchos IES se trabaja en torno a la violencia de género. En algunos de ellos, como en esta ocasión, consiguen que su perspectiva reflejada en un vídeo se convierta en viral. Aplaudimos desde Alia la iniciativa y la perspectiva de implicar al resto de la sociedad, y de analizar la violencia de género desde su entorno. Es un problema de todas y todos, y nos debemos implicar ¡Despierta!¡Wake up! poniéndonos en movimiento. Bravo!!!

Estudiantes del IES Élaios de Zaragoza han elaborado un corto que está arrasando en internet. El corto se titula ¡Despierta!¡Wake up! Con el profesor Fernando Yarza al frente, han contado con la colaboración del Instituto Aragonés de la Mujer, la Fundación Giménez Abad y la del cineasta aragonés Ignacio Estaregui.

19.330 visualizaciones en estos momentos. Esto si que es incidencia.

Para ver el vídeo pincha Un corto contra la violencia de género en y desde la adolescencia

Acciones para la Igualdad en Marzo

Como todos los años,  el mes de Marzo, y especialmente la semana del Día Internacional de la mujer, en el que se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona, es un periodo de intensa actividad por la enorme cantidad de eventos que organizan las diferentes instituciones y a las que nos sumamos las asociaciones que trabajamos con mujeres, para las mujeres y para conseguir tales fines.

Por ende, ALIA también ha aportado su granito de arena participando en diferentes eventos:

En la Casa de la Dona de Torrent  en el Acto inaugural de la XXX semana de la Mujer, expusimos los “Nuevos Retos del Asociacionismo Femenino”, visibilizando y reconociendo el valor del trabajo que realizan las mujeres tanto a nivel individual como a nivel asociativo. El Ajuntament de Torrent homenajeó a las asociaciones de Torrent que, desde hace unas décadas, hacen posible crear espacios de ocio por y para las mujeres, visibilizando y fomentando el papel imprescindible que desempeñan en la participación ciudadana.

También, dentro de estos actos, presentamos la ponencia “Mujeres empresarias de Torrent. Liderazgos Femeninos”, como parte del encuentro de intercambio entre empresarias de éxito y profesionales expertas en los diferentes campos del mundo empresarial (liderazgo en organizaciones, marketing…)

En la Associació Nova Dona i Salud fuimos invitadas al Certamen de Narrativa y Poesía, que desde hace 20 años viene organizandose en dicha asociación, para dar una charla sobre  “Los Mitos del Amor Romántico” y entregar uno de los premios a las galardonadas.

Por otra parte, en un espacio muy diferente, estuvimos varios días en el Colegio San Vicente Ferrer- Dominicos con “La Aventura de Vivir”; talleres dirigidos a adolescentes,  edad en la que  su socialización se intensifica fuera de su familia,  lo que hace  muy necesario llamar la atención sobre aquellas  cuestiones que pueden suponer un peligro si no se hacen visibles y se  toman medidas que conduzcan a  mantener relaciones positivas, basadas en la igualdad.

Dentro del proyecto Meliana en Igualdad (en marcha hasta junio),  que se caracteriza por ser un espacio de fomento de la igualdad abarcando temas culturales, actuales y sobre todo de interés para cada etapa de la vida, desde la niñez hasta la madurez, se realizó como actividad especial el “Taller Mujeres en la historia, Mujeres de Meliana” donde se hizo un trabajo de reflexión y debate para visibilizar a mujeres del pueblo de Meliana.

En este mes, además, se siguieron llevando a cabo los dos programas anuales: “La Salud Integral de las Mujeres” en el Centro de Salud de Meliana, con la colaboración del Ajuntament de  Meliana, programa de empoderamiento femenino desde la salud, y  “YogAlia”, en la Casa de la Dona de Torrent, programa de toma de conciencia en la autogestión de la fibromialgia mediante la práctica de yoga y del desarrollo personal y grupal.

Y finalmente, como cada año, hemos estado presentes en la Manifestación que se celebra en conmemoración del día de la Mujer, para reivindicar nuestros derechos y lograr una igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.

Recordar que la labor de ALIA no finaliza aquí, sino que seguimos trabajando cada día para alcanzar dicha igualdad.

Alia en la XXXIII Jornadas de Mujeres en el medio rural.

Programa 1Dentro de las Jornadas de Mujeres del medio rural, con el título este año de “El Empoderamiento de las mujeres de la Comarca de la Manchuela. Salud y calidad de vida”. programa jornada.

Alia
participa con la ponencia “Educación para la Salud de las Mujeres. Motor impulsor de participación social”.

Si bien socialmente no existe un repudio explícito al conjunto de la ancianidad y a la vejez, incluso parece todo lo contrario encubierto por manifestaciones de protección y cuidado. La representación del envejecimiento, en la sociedad actual, se encuentra fuertemente “negativizada”. Son muchos los estudios que han demostrado que las  personas mayores son consideradas como un grupo marginal inútil e improductivo. Los estereotipos negativos mantenidos por la sociedad y las propias personas mayores, aun cuando gozan de amplío consenso, están basados en supuestos que carecen de fundamento científico; y la persistencia en ellos puede mermar las capacidades de adaptación de las personas e incidir en su calidad de vida y salud.
Por todo ello, desde Alia, consideramos absolutamente necesario la legitimación social de las personas de más edad como grupo, a fin de que puedan estructurar sus propias demandas, intereses y valoración social, creen su propio discurso, clave en una sociedad inclusiva como la que pretendemos. De manera mucho más justificada en el caso de las mujeres, ya que a pesar de su “peso demográfico” y de que el sexo predominante en la vejez es el femenino-35% más de mujeres que de varones-. Las mujeres juegan un papel fundamental en el desarrollo sostenible, de diferente calado en el medio rural, ya que suponen un 48,9% de la población  y ejercen funciones de vital importancia para el mantenimiento de la sociedad rural en el territorio. Sin embargo no existen demasiados datos ni estudios relacionados con el envejecimiento femenino. Esto se puede deber a que el desarrollo gerontológico Social en España es reciente y se ha centrado en estudios de carácter general, y/o temas masculinos como la jubilación. O a que los estudios sobre las mujeres se han centrado más en la transformación femenina beneficiando principalmente a las jóvenes. Aunque nosotras lo consideramos una invisibilización más, debida a la construcción social del género.
Si quieres charlar sobre todo esto, ven a compartir con las aliadas Maribel Saéz Plaza y Dolores Vidal Conesa este jueves en Alcalá del Júcar.
Programa 2

Abordamos los 364 restantes ochos de marzo

Cartel 50x70Abordamos los próximos 364 días del año, que también son 8 de marzo, agradeciendo a las mujeres que nos han acompañado y nos acompañan en nuestro empeño de cambio social.

Empezando por estas dos enormes y maravillosas aliadas uruguayas, Mercedes y Mari. Ellas, sus vidas, su valentía, inspiraron a su nieta Dafne Lalinde Dominguez, aliada nuestra, para este maravilloso y cuidado cartel (observar el contenido de sus cuerpos, vestidas con los cientos, miles de actividades que han ocupado la vida de mujeres de su edad). Cartel con el que participamos en el II Concurso de carteles 8 de marzo Ayuntamiento de Valencia, y que podéis ver expuesto en el patio de Tabacalera hasta el 31 de marzo. El premio son ellas.

IMG_20150302_144543IMG_20150302_144531 IMG_20150302_144612