Ràdiopedagogies – Episodi 7– Àfrica

Aquest episodi està dedicat al continent africà. Tal com exposa la professora Donatella Donato, “no sols és una oportunitat per a conèixer una interessant, rica i extensa part del món, és una possibilitat per a reflexionar sobre el nostre passat com a colonitzadors i en el present, com a veïnes d’aquest continent, amb la necessitat de repensar la nostra relació amb els seus pobles, les seues cultures, les seues tradicions i els seus valors”. Així com “és una oportunitat per a descobrir les diferents Àfriques existents, amb la seua heterogeneïtat, diferències i complexitat”.

A més de les integrants del Col·lectiu Arremorar, participen d’aquest episodi Stefania Bortolotti, doctora de la Universitat de Bolzano, i Deborah Ekoka, co-fundadora de l’espai United Minds.

Ir a descargar

Llista de temes:

1. “N’Téri”, Rokia Traoré

2. “Kothbiro”, Ayub Ogada

3. “Choro”, Lura

4. “Sowa”, Fatoumata Diawara

5. “Laidu”, Rokia Traoré collective mode

6. “Full moon”, Unicite

7. “Nterini”, Fatoumata Diawara

8. “Nomada”, Lenna Bahule

9. “Kita”, Cherif Soumano

10. “Lagi”, Aziza Brahim

11. “Saa Magni”, Oumou Sangar

12. “Viva Africa”, Nneka

13. “Kassussa”, Pongo

14. “Mali Niale”, Oumou Sangar

15. “Sarama”, Rokia Traoré

16. “Shekere”, Yemi Alade, Angelique Kidjo

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 6 – LATINOAMÈRICA

Un programa dedicat a la pedagogia participativa, descolonitzadora i transformadora. Durant el programa s’entrevistaran investigadores i investigadores, treballadors i treballadores socials i cooperants que participen estudis, projectes i bones pràctiques diferents països. Els testimonis recollits oferiran l’oportunitat de reflexionar i debatre sobre qüestions relacionades amb la recerca pedagògica en l’àmbit social, narrant i intentant explorar la complexitat del món modern i la seua extraordinària varietat.

En aquest episodi, parlarem d’Epistemologia del Sud i pràctiques de producció de coneiximents i d’educació popular des d’ d’Amèrica Llatina. Hi participen, Ana Muñoz, Clara Teixidó, LLuna Arias, Manuel Tejedor, María Alegre i María García. Per part de l’associació Alia, participen Júlia Aráujo y Conxa Solano.

Ir a descargar

LLISTA DE TEMES:

• Somos Sur (Ana Tijoux)
• Hija del subdesarrollo (Audrey Funk)
• Soy Mujer (Midras Queen, Diana Avella, Feback, Spektra de la Rima y Paloma)
• Mi cuerpo es mio ( Krudas Cubensi)
• Yo soy una Jalqueñita (Máxima Acuña)
• Tú sí sabes quererme (Natalia Lafourcade)
• Quechua. Mirando la misma Luna (Renata Flores)

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 5 – ANTIMAFIA

En el programa d’avui parlarem sobre la màfia com a organització i forma de vida,
sobre el seu context, la seva història, els seus codis i sobrede el paper de les dones com a garant de l’honor de la família, el seu silenci, els seus codis, així com les resistències d’aquestes i les seves formes de rebel·lia.

Ir a descargar

Llista de Temes:

1. Flor (ex Flor de Mal) – ‘U Pizzo
2. Modena City Rambers – I Centro Passi
3. Fabrizio Moro – Pensa

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

RÀDIOPEDAGOGIES – EPISODI 4 – LESBOS

En el programa d’avui parlarem d’un dels passos fronterers on s’estan vulnerant cada cop més els drets humans fonamentals de les persones que fugen forçadament dels països on han nascut.

El lloc del qual ens referim és Lesbos. Lesbos és una illa que es troba a tan sols 9 km de Turquia i és per aquest motiu que des de fa molts anys que hi arriben persones refugiades en busca de la protecció europea. No obstant, l’any 2015 va ser un punt d’inflexió. La quantitat d’homes, dones, nens i nenes que arribaven fugint, principalment, de la Guerra de Síria i de l’agreujament de la situació a l’Afganistan, entre molts altres països i conflictes, va arribar a 800.000 persones només a l’any 2015. En aquell moment, l’illa només era un lloc de pas i moltes de les persones podien seguir el seu camí cap a països europeus. En aquests últims anys, però, la situació ha canviat. L’acord del 2016 entre la UE i Turquia va convertir les illes gregues en una zona de contenció, sota l’amenaça de ser retornats a Turquia. Al camp de refugiats de Mòria, que es troba a Mitilene, capital de Lesbos, amb una capacitat de 3.000 persones, el passat mes n’hi malvivien més de 13.000.

Durant aquest any 2020, a part de la situació agreujada per la pandèmia de la Covid-19, ja que les mesures higièniques i sanitàries són escasses, el passat 8 de setembre un gran incendi va engolir el camp de Mòria. Milers de persones, entre elles molts infants, es van quedar, durant nombroses nits seguides dormint a la intempèrie, a l’asfalt de la carretera o entre les oliveres dels camps que envoltaven la zona. 

De nou, les respostes tarden a arribar i el govern grec, juntament amb la UE, habiliten un antic camp de tir militar que es troba en una de les platges i hi instal·len el nou camp que diuen ser provisional, però sense presentar cap proposta alternativa. El camp està envoltat de filat espinós i les autoritats gregues no hi permeten l’accés a la premsa ni a les ONG. 

En el programa d’avui podrem comptar amb els testimonis de la Louise, ll’Edu i l’Ali.

Ir a descargar

LLISTA DE TEMES:

1. Keny Arkana – J’ai Osé

2. Mare nostrum – Jorge da Rocha

3. Tiken Jah Fakoly – Ouvrez les frontières

4. Paco Damas ft. Mónica Molina «Canción para los refugiados» 

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

Ràdiopedagogies – Episodi 3 – Pedagogia i Horta

En aquest programa ens dediquem a parlar sobre pedagogia i horta. En una ciutat com és València, des d’on estem, no podem deixar de pensar en l’horta sempre present en el paisatge, els nostres passejos, en els nostres records. I volem que això seguisca sent així malgrat les ambicions especuladores o les idees de creixement i de progrés equivocades que posen en perill l’horta tal i com l’hem coneguda. Des de la pedagogia, pensem l’horta com un espai d’aprenentatge on descobrir altres maneres de fer, on treballar més amb el cos i amb el cor i aprendre de l’entorn i des de l’ànima. Escoltarem a Lorena que, com a part de la plataforma “Per l’Horta”, ens parlarà de totes les mobilitzacions i lluites històriques i actuals, de les demandes dels llauradors i llauradores, del futur de l’horta i del que significa, dels seus valors i patrimoni. També parlarem amb Joan de “Granja Julia”, a Paterna, on treballen amb joves utilitzant l’agricultura com una eina socioeducativa. A més recomanarem alguns documentals al voltant d’aquesta temàtica.

Ir a descargar

Llista de temes:

1. “Batiste Ceba”, La Gossa Sorda
2. “Mariana”, Pedro Pastor
3. “Camí de Farinós”, Tomàs de los Santos
4. “El ball de la gent rara”, Skaparapid
5. “Terra”, Silvia Tomas

Documentals:

1. La mola és nostra
2. El progrés com amenaça
3. A tornallom
4. Savis de l’horta

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

RÀDIOPEDAGOGIES- EPISODI 2- EXPERIÈNCIES COMUNITÀRIES ARREU DEL MÓN

Seguim amb aquesta nova etapa en la qual no sols seguirem amb l’alumnat del Màster de Secundària, sinó que a més les companyes i companys que abans van començar aquesta marxa amb Alia encara estudiants d’aquest màster, ara segueixen aquesta bella col·laboració com a Col·lectiu Arremorar.

En aquest programa, ens hem acostat a diferents experiències comunitàries que pensem que ens poden inspirar per tal de seguir arremorant els nostres barris i ciutats, i que ens permeten seguir mirant la vida, com una metàfora boja de la paraula pedagogia. Compartirem espai amb Angela Pedraza, tècnica del Programa de Protecció Integral i d’Acolliment  de Defensors i Defensores de Drets Humans, amb Marilina Vasquez, Activista de Xarxes de cures a València, amb Milena Torres, Investigadora principal projecte “PAZRED”, una experiencia pedagógica que es realitza  través de la reconstrucció de la memòria històrica  del conflicte colombià al departament d’Antioquia. 

Ir a descargar

Llista de temes:

• Necessitarem tot l’entusiasme (at versaris)
• Codo a codo (tremenda jauria)
• La gent (Maria Arnal i Marcel Bagues)

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI.

Ràdiopedagogies – Episodi 1: Pedagogia i Art

Iniciem una nova etapa en la qual no sols seguirem amb l’alumnat del Màster de Secundària, sinó que a més les companyes i companys que abans van començar aquesta marxa amb Alia encara estudiants d’aquest màster, ara segueixen aquesta bella col·laboració com a Col·lectiu Arremorar.

En aquest programa, farem un petit recorregut històric per diferents manifestacions artístiques en la cultura occidental i abordarem temàtiques relatives a l’art des de diferents enfocaments i metodologies artístiques. Parlarem de la Serigrafia com a art, activisme i transformació social; de democràcia cultural; de l’art en els contextos educatius, i de la fotografia com a eina facilitadora del procés d’aprenentatge. Quan parlem de l’art, és necessari situar-lo i entendre les circumstàncies socials del moment i lloc concret. Per aqueix motiu, utilitzarem la sociologia de l’art, per a analitzar els diferents components socials que influencien en la gènesi de l’obra artística i en la difusió d’aquesta.

Ir a descargar

Llista de temes:

1. “Centro di gravità permanente”, Franco Battiato

2. “Gato que avanza, Perro que ladra”, Calle 13

3. “BSO Birdman”

4. “Last words”, GoGo Penguin

Ràdiopedagogies és una producció dissenyada pel Col·lectiu Arremorar i estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària de la Universitat de València i realitzada amb l’Associació Alia. Té com a objectiu abordar qüestions relacionades a la investigació social i la pedagogia participativa des d’una perspectiva decolonial i feminista, recollint veus i experiències des de diferents parts del món. En el Màster, aquesta producció es desenvolupa en l’àmbit de l’assignatura “Complements per a la Formació disciplinar de les especialitats de serveis socioculturals i a la comunitat”, impartida per la Professora Donatella Donato. El programa es realitza en el marc del projecte Ràdio per la Igualtat.

Ràdio per la Igualtat és un projecte que consisteix a impartir tallers de ràdio des d’una perspectiva de gènere, feminista, decolonial i interseccional dirigits a grups de persones joves de les últimes etapes de l’educació secundària obligatòria i postobligatòria, o que han quedat al marge del sistema educatiu i persones joves universitàries de la ciutat de València. Són tallers “fes-ho tu mateixa/fes-ho amb les altres” en els quals, a través de la ràdio com a eina, aquests grups desenvoluparan una sèrie de programes radiofònics de caràcter cultural i històric, en els quals s’aprofundirà sobre la teoria i la praxi feminista i educativa d’una banda i, per un altre, partirem de les categories i de la mirada crítica desenvolupades pels feminismes per a generar reflexions entorn dels productes culturals contemporanis. Aquest projecte és una realització de l’Associació Alia amb la col·laboració del Col·lectiu Arremorar, d’ estudiants del Màster Universitari en Professorat d’Educació Secundària i de la Professora Donatella Donato i amb el suport de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de València. Un projecte subvencionat per l’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Igualtat i Polítiques de Gènere i LGTBI, i pel Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.